Itinerarios Educativos

Aims & Scope

Sobre la revista Enfoque y alcance Itinerarios Educativos es una publicación semestral académica que coloca en diálogo a diversos trabajos que aportan avances en el conocimiento de los tópicos propuestos para cada número, sobre temáticas educativas. Circula en formato impreso y electrónico. Tiene como objetivos fundamentales difundir las actividades del Instituto de Desarrollo e Investigación para la Formación Docente (INDI) y promover la socialización de innovaciones pedagógicas, informes de avances o resúmenes de tesis, resultados de investigaciones y otras acciones referidas a lo educativo. También pretende facilitar intercambios con otras facultades e instituciones vinculadas a la formación docente, siempre orientados a proporcionar un espacio de reflexión en torno dichas problemáticas. Está destinada a docentes, investigadores, estudiantes y público interesado en temáticas educativas. El objetivo es difundir nuevos conocimientos relacionados al campo educativo en general. Acepta solamente trabajos originales, inéditos y que no hayan sido enviados simultáneamente a otra revista, escritos en español, portugués o inglés (ante la solicitud de publicaci`ón en otro idioma, lo evaluará el Consejo de Redacción). Los protocolos de escritura están detallados en la sección Envíos . Datos editoriales ISSN versión impresa (interrumpida) : 1850-3853 e-ISSN (versión digital): 2362-5554 Año de inicio: 2006 Periodicidad: semestral (enero-junio y julio-diciembre). Idioma: español. Temas principales: Educación. Formación Docente. Enseñanza. Aprendizaje. Sistema Educativo. Casa editorial: Ediciones UNL. Secretaría de Planeamiento Institucional y Académico. Contacto: [email protected] DOI: https://doi.org/10.14409/ie Proceso de evaluación por pares Sistema de arbitraje • Todas las colaboraciones recibidas son sometidas a referato, siendo evaluadas en primera instancia por la Dirección y el Consejo de Redacción en sus aspectos formales. Luego, son enviadas a dos miembro

Based on the Think.Check.Submit framework by DOAJ, COPE & OASPA. All data from verified open sources.

Source: OpenAlex · Each year’s green bar = citations earned by that year’s papers, counted to date — so recent years look lower simply because their papers haven’t had time to be cited yet.

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