Актуальные проблемы филологии и педагогической лингвистики

Aims & Scope

Миссия научного журнала «Актуальные проблемы филологии и педагогической лингвистики» – обсуждение результатов научных исследований, актуальных филологических проблем междисциплинарного характера, раскрывающих взаимодействие языка, культуры, сознания и коммуникации и педагогической лингвистике в Российской Федерации и за рубежом. Цель журнала – предоставить возможность научному сообществу в нашей стране и за рубежом обнародовать результаты своих оригинальных исследований в активно разрабатываемых гуманитарных областях современной науки, интегрирующей филологическое знание, привлечь внимание к перспективным и актуальным направлениям филологической науки и методологии. Задачи журнала: способствовать научному обмену и сотрудничеству между российскими и зарубежными филологами, а также специалистами смежных областей; представлять результаты научных исследований и конструктивные идеи развития филологических наук, а также инновационных методов их преподавания, актуальных для российского и международного научного сообщества; знакомить читателей с новейшими направлениями и теориями в области филологических исследований, разрабатываемых как в России, странах СНГ, так и в дальнем зарубежье, и их практическим применением; публиковать результаты оригинальных научных исследований по широкому кругу актуальных филологических проблем междисциплинарного характера, раскрывающих взаимодействие языка, культуры, сознания и коммуникации. Тематика журнала Журнал «Актуальные проблемы филологии и педагогической лингвистики» служит платформой для освещения новых направлений развития современной лингвистики, литературоведения и методологии преподавания филологической науки конца XX – начала XXI века в аспекте кроссдисциплинарной научной парадигмы, сочетающей российский и зарубежный опыт познания. Журнал публикует статьи, отражающие новейшие научные взгляды и инновационные подходы и значимые результаты и достижения фундаментальных, теоретико-прикладных и междисциплинарных  исследований в области филологических наук.

Based on the Think.Check.Submit framework by DOAJ, COPE & OASPA. All data from verified open sources.

Subject Classification