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Revista del IICE

Facultad de Filosofía y Letras, Universidad de Buenos Aires · Argentina

ISSN0327-7763eISSN2451-5434

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Sobre la revista La Revista del Instituto de Investigaciones en Ciencias de la Educación es una publicación semestral que se edita desde el año 1992 en la que se difunden conocimientos científicos y académicos sobre el campo educativo. La revista publica artículos de investigación y aportes originales que contribuyan al debate sobre temas y problemas de la educación referidos al ámbito local, nacional, regional e internacional. Está dirigida a investigadores, directivos, funcionarios, docentes y estudiantes. A partir del número 30 la revista se publica en formato digital y puede consultarse en Acceso Abierto. Los números impresos entre los años 1992 y 2010 pueden consultarse en el repositorio institucional de la Facultad de Filosofía y Letras: http://repositorio.filo.uba.ar/handle/filodigital/4898 La Revista integra el catálogo Latindex. La convocatoria a artículos se encuentra abierta durante en todo el año. ALCANCE TEMÁTICO DE LAS SECCIONES La Revista del IICE recibe contribuciones para los dossiers temáticos, para su convocatoria permanente de artículos y para reseñas de libros y de tesis. En todos los casos se trata de contenidos de carácter científico. Dossiers: la Revista del IICE organiza dossiers temáticos según los temas de relevancia para el campo de la pedagogía y las ciencias de la educación. Son coordinados por especialistas que promueven una mirada amplia y un diálogo que trasciende fronteras. Cada dossier está convocado por una convocatoria específica que se anuncia en el portal de la revista. Los artículos recibidos pasan por un primer proceso de evaluación de las/os coordinadores del dossier y del equipo editorial, y luego de esta primera instancia, son evaluados de manera doble ciego. Convocatoria permananente: la Revista del IICE recibe de manera permanente aportes sobre de temas generales que sean una contribución al campo de la pedagogía y las ciencias de la educación. Se esperan contribuciones con una metodología clara y con una estructura de a

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Country / RegionArgentina

Primary LanguageEnglish, Portuguese, Spanish

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