Educación
Pontificia Universidad Católica del Perú · Peru · Est. 1992
Aims & Scope
Educación es la revista académica del Departamento Académico de Educación de la Pontificia Universidad Católica del Perú que tiene como objetivo difundir la producción científica en el campo de la educación a través de artículos y ensayos originales e inéditos, y reseñas. Los artículos muestran los resultados de la investigación empírica, de estudios de intervención evaluativa, de diagnóstico, de innovación pedagógica o revisiones de la literatura, que -a través de una metodología rigurosa- aporten al conocimiento en educación. Los ensayos explican y argumentan sobre temas específicos de la educación de manera reflexiva y analítica. Finalmente las reseñas comentan y analizan una publicación en formato libro, editado en los últimos tres años. Educación es un espacio para el intercambio de ideas y la difusión nacional e internacional sobre temas educativos entre académicos y un público interesado, buscando contribuir a la mejora de la calidad educativa. Educación acepta manuscritos sobre temáticas que aporten al campo de la educación y a las ciencias de la educación: políticas educativas, currículo y didácticas generales y específicas, procesos de enseñanza - aprendizaje, evaluación de los aprendizajes, desarrollo y profesión docente, tecnologías de la información y la comunicación, innovación educativa, evaluación institucional, gestión educativa, investigación educativa, temas transversales (educación bilingüe intercultural, educación y género, educación inclusiva, educación para la justicia social, educación ambiental, educación rural), entre otros. Acoge manuscritos que aporten a distintos sujetos y contextos: educación de las infancias, educación de los y las adolescentes, educación superior, educación de adultos, educación comunitaria. Asimismo, se aceptan manuscritos que sean abordados desde distintas posturas epistemológicas, teóricas y metodológicas.
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Subject Classification
Research Topics (OpenAlex)
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See all →Data updated: 2026-05-26 · Sources: SJR, DOAJ, OpenAlex, WoS, Crossref