JGZ

Aims & Scope

Over dit tijdschrift TJGZ is een Nederlandstalig, open access, wetenschappelijk tijdschrift op het terrein van de jeugdgezondheidszorg. TJGZ biedt de mogelijkheid aan jeugdartsen, jeugdverpleegkundigen, kinderartsen, onderzoekers, epidemiologen, sociaal geneeskundigen en al diegenen die in de zorg rond jeugd werken, over interessante onderwerpen te rapporteren. Het tijdschrift helpt professionals die werkzaam zijn in dit domein op de hoogte te blijven van belangrijke praktijkervaringen, onderzoeksresultaten en aanverwante onderwerpen die relevant zijn voor de preventieve zorg voor kinderen en jeugdigen van 0-23 jaar. Doelstellingen en reikwijdte TJGZ geeft praktijkprofessionals, onderzoekers en beleidsmakers in het veld van de jeugdgezondheidszorg toegang tot wetenschappelijke kennis en helpt hen op de hoogte te blijven van nieuwe ontwikkelingen en inzichten op het terrein van de zorg voor jeugd. Hiermee ondersteunt het tijdschrift de wetenschappelijke onderbouwing van het handelen van de professionals in de jeugdgezondheidszorg. TJGZ is een diamond open access tijdschrift, dat wil zeggen dat aan het publiceren voor auteurs geen kosten zijn verbonden en dat de artikelen voor iedereen gratis te lezen zijn. Voordat de redactie tot publicatie overgaat worden artikelen door ter zake deskundige specialisten beoordeeld op juistheid en kwaliteit (‘peer review’). Artikelen worden gepubliceerd als doorlopende jaargang gedurende het jaar. Het TJGZ heeft voor het indienen van artikelen diverse rubrieken: Onderzoeksartikel (= eigen onderzoek (w.o. ook systematische review)), Analyse (= gefundeerde mening), State-of-the-art (= huidige stand van zaken), Uit de praktijk (= ervaring vanuit de praktijk), Richtlijnen (= samenvatting wetenschappelijke richtlijn), Praktijkwijzer (= instrument dat is ontwikkeld vanuit de praktijk), Mini-review (= beperkte review cf. https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/11823729/ ), Proefschriftbespreking (= korte bespreking proefschrift door promovendus). Ge

Based on the Think.Check.Submit framework by DOAJ, COPE & OASPA. All data from verified open sources.

Source: OpenAlex · Each year’s green bar = citations earned by that year’s papers, counted to date — so recent years look lower simply because their papers haven’t had time to be cited yet.

Subject Classification