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Rivista CQIA

Università degli studi di Bergamo · Italy · Est. 2010

eISSN2039-4039

✓ DOAJ✓ Open Access

/ 100

High Risk

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✓ DOAJ Verified+15

Total15

Aims & Scope

La rivista quadrimestrale Cqiia-rivista, promossa dal CQIIA (Centro per la Qualità dell’Insegnamento, dell'Innovazione didattica e dell’Apprendimento) dell’Università di Bergamo, è una pubblicazione scientifica di Fascia A nei settori pedagogici (m-ped 01, 02, 03, 04), inserita nei seguenti Database nazionali e internazionali: Directory of Open Access Journals (DOAJ), Aisberg, Ulrich's Web, ACNP - Catalogo collettivo italiano dei periodici, ERIH PLUS. Nata nel 2010, la Rivista promuove, attraverso call for papers specifiche, le attività scientifiche del Centro di Ateneo CQIIA, sui temi dell'insegnamento, apprendimento e innovazione didattica. Inoltre, raccoglie contributi scientifici di professori e ricercatori che, in prospettiva interdisciplinare sui temi delle call for papers, consentano di avviare un dialogo fecondo sui temi pedagogici e culturali contemporanei.

General Information

Country / RegionItaly

Primary LanguageItalian, English

1st Year Published2010

Frequencyquadrimestrale

StatusActive

Total Publications—

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Submission Info

Peer ReviewDouble anonymous peer review

Review Time—

Acceptance Rate—

OA LicenseCC BY

OA Rate—

Ethics & Quality

COPE Member✗ No

OASPA Member✗ No

Not on Predatory Lists✓ Yes

Think.Check.Submit Compliance

thinkchecksubmit.org

8/12 · 67%

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Università degli studi di Bergamo

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Does the journal have a website?

✓ Linked

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Is the ISSN verified?

2039-4039

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Indexed in a trusted database?

DOAJ

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Peer review process documented?

Double anonymous peer review

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Follows ethical publishing standards (COPE)?

N/A

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✓ Clean

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Long-term digital preservation?

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Plagiarism detection in place?

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DOAJ verified

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Primary language documented?

Italian, English

Based on the Think.Check.Submit framework by DOAJ, COPE & OASPA. All data from verified open sources.