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Revista Psicopedagogia

Brazilian Association of Psychopedagogy · Brazil · Est. 1982

eISSN2179-4057

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Aims & Scope

A Revista Psicopedagogia (ISSN-e 2179-4057) é um periódico científico, de acesso aberto, avaliado por pares no sistema double-blind peer review , publicado de forma contínua e editado pela Associação Brasileira de Psicopedagogia (ABPp) . Constitui-se como uma plataforma de excelência para a disseminação de conhecimento inédito e relevante nas áreas de Psicopedagogia e campos interdisciplinares correlatos, como Educação, Psicologia, Neurociências, Saúde Mental e Políticas Públicas Educacionais. O periódico aceita, prioritariamente, manuscritos originais de natureza teórico-empírica , ensaios críticos , revisões sistemáticas e relatos técnico-científicos que contribuam de maneira significativa para o avanço teórico, metodológico e prático do campo. Os trabalhos devem promover aprofundamento conceitual e empírico, articulando pesquisa científica com implicações concretas para contextos educacionais, clínicos e institucionais.

General Information

Country / RegionBrazil

Primary LanguageSpanish, English, Portuguese

1st Year Published1982

Frequencyfluxo contínuo

StatusActive

Total Publications—

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Submission Info

Peer ReviewDouble anonymous peer review

Review Time—

Acceptance Rate—

OA LicenseCC BY-NC

OA Rate—

Ethics & Quality

COPE Member✗ No

OASPA Member✗ No

Not on Predatory Lists✓ Yes

Think.Check.Submit Compliance

thinkchecksubmit.org

8/12 · 67%

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Brazilian Association of Psychopedagogy

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✓ Linked

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2179-4057

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DOAJ

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Peer review process documented?

Double anonymous peer review

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DOAJ verified

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Primary language documented?

Spanish, English, Portuguese

Based on the Think.Check.Submit framework by DOAJ, COPE & OASPA. All data from verified open sources.

Subject Classification

Research Topics (OpenAlex)

Education Pedagogy and PracticesLinguistics and Education ResearchEducation and Digital TechnologiesYouth, Drugs, and ViolencePsychology and Mental HealthEducation during COVID-19 pandemicInternational Relations and AutismScience and Education ResearchOccupational Health and BurnoutChildren's Physical and Motor Development