HomeSearchYaşadıkça Eğitim

Yaşadıkça Eğitim

Istanbul Kültür University · Türkiye · Est. 1986

ISSN1300-1272eISSN2667-4874
DOAJOpen Access
15
/ 100
High Risk
Score Breakdown
DOAJ Verified+15
Total15

Aims & Scope

Yaşadıkça Eğitim dergisi, eğitim alanında ulusal ve uluslararası sorunları, eğitim politikalarını ve uygulamalarını ele alan, inceleyen, değerlendiren nitel ve nicel araştırmaları ve tartışma yazılarını yayınlamaktadır. Yaşadıkça Eğitim dergisi, kuram ve uygulama arasında bağ kurarak eğitim biliminin bilgi temeline katkıda bulunmayı amaçlamaktadır. Bu amaçla eğitimin çok çeşitli alanlarında nitel ya da nicel yöntemler kullanılarak gerçekleştirilmiş araştırmaları yayınlamaktadır. Yaşadıkça Eğitim dergisinin temel amacı; okul öncesi, ilköğretim, ortaöğretim, yükseköğretimde ve yetişkin eğitiminde süreçlerin ve çıktıların iyileştirilmesine bilimsel katkıda bulunarak niteliği artırmaktır.

General Information

Country / RegionTürkiye
Primary LanguageEnglish, Turkish
1st Year Published1986
Frequency3 issues per year (January, May, September)
StatusActive
Total Publications
Visit Journal Website

Submission Info

Peer ReviewDouble anonymous peer review
Review Time
Acceptance Rate
OA LicenseCC BY-NC-ND
OA Rate

Ethics & Quality

COPE Member✗ No
OASPA Member✗ No
Not on Predatory Lists✓ Yes

Think.Check.Submit Compliance

8/12 · 67%
Do you know the journal / publisher?
Istanbul Kültür University
Does the journal have a website?
✓ Linked
Is the ISSN verified?
1300-1272 / 2667-4874
Indexed in a trusted database?
DOAJ
Peer review process documented?
Double anonymous peer review
Follows ethical publishing standards (COPE)?
N/A
APC fees clearly disclosed?
N/A
Not on predatory/blacklists?
✓ Clean
Long-term digital preservation?
N/A
Plagiarism detection in place?
N/A
Listed in DOAJ (verified OA)?
DOAJ verified
Primary language documented?
English, Turkish

Based on the Think.Check.Submit framework by DOAJ, COPE & OASPA. All data from verified open sources.

Subject Classification

Research Topics (OpenAlex)

Education Practices and ChallengesEducational Methods and AnalysisTeacher Professional Development and MotivationValues and Moral EducationChild Development and Digital TechnologyProblem Solving Skills DevelopmentEducational Assessment and PedagogyEducation and Technology IntegrationEducational Leadership and AdministrationEducation and experiences of immigrants and refugees
Compare This JournalFind Similar← Back to Search

Data updated: 2026-05-26 · Sources: SJR, DOAJ, OpenAlex, WoS, Crossref