Home›Search›Amasya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Amasya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Amasya Üniversitesi · Türkiye · Est. 2012
eISSN2146-7811
✓ DOAJ✓ Open Access
15
/ 100
High Risk
Score Breakdown
✓ DOAJ Verified+15
Total15
Aims & Scope
Amasya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, öğrenme, öğretme ve değerlendirmeye yönelik araştırma yapan veya bu araştırmadan yararlanan herkes için çok disiplinli, açık erişimli ve hakemli bir dergidir. Öğrenmenin, öğretmenin ve öğretmenliğin kalitesini yükseltmeyi amaçlayan dergi, bu amaç doğrultusunda tüm eğitim disiplinlerinde/bağlamlarında yapılmış özgün teorik ve ampirik çalışmalara odaklanır. Akademisyenlerin, araştırmacıların ve eğitim politikasını belirleyenlerin ilgisini çeken araştırmaları yayınlamaya kendini adayan bu dergi, geniş kapsamıyla dünya çapında eğitimi ilgilendiren tüm konuların tartışılmasını sağlar.
Based on the Think.Check.Submit framework by DOAJ, COPE & OASPA. All data from verified open sources.
Subject Classification
Research Topics (OpenAlex)
Education Practices and ChallengesEducational Methods and AnalysisValues and Moral EducationScience Education and PedagogyEducational Assessment and PedagogyEducational Leadership and AdministrationEducation and Critical Thinking DevelopmentTeacher Professional Development and MotivationAnimal and Plant Science EducationScience Education and Perceptions