Revue Internationale de Pédagogie de l’Enseignement Supérieur
Association Internationale de Pédagogie Universitaire · Switzerland · Est. 2009
Aims & Scope
RIPES est la revue officielle de l’ Association internationale de pédagogie universitaire . D’orientation pluridisciplinaire, elle a pour vocation d’étudier les problématiques touchant à l’enseignement supérieur (ou postsecondaire) et à ses pratiques pédagogiques. Elle vise à susciter et alimenter des débats concernant des enjeux reliés à l’éducation supérieure ainsi qu’à faire connaître des travaux de recherche, des cadres de référence et des pratiques susceptibles d’améliorer la compréhension et la qualité des dispositifs, des programmes et des stratégies de formation dans l’enseignement supérieur.
General Information
Submission Info
Ethics & Quality
Think.Check.Submit Compliance
A twelfth criterion — whether APC fees are clearly disclosed — is not scored here; it is left out of the total rather than counted as a failure. Publication charges appear in the metrics card above.
Based on the Think.Check.Submit framework by DOAJ, COPE & OASPA. All data from verified open sources.
Subject Classification
Research Topics (OpenAlex)
Frequently asked questions about Revue Internationale de Pédagogie de l’Enseignement Supérieur
Is Revue Internationale de Pédagogie de l’Enseignement Supérieur a predatory journal?
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What is the impact factor of Revue Internationale de Pédagogie de l’Enseignement Supérieur?
Revue Internationale de Pédagogie de l’Enseignement Supérieur is not in the Web of Science Core Collection, so it has no official Clarivate Journal Impact Factor.
Is Revue Internationale de Pédagogie de l’Enseignement Supérieur indexed in Scopus and Web of Science?
Revue Internationale de Pédagogie de l’Enseignement Supérieur is indexed in DOAJ.
What is the aims and scope of Revue Internationale de Pédagogie de l’Enseignement Supérieur?
RIPES est la revue officielle de l’ Association internationale de pédagogie universitaire . D’orientation pluridisciplinaire, elle a pour vocation d’étudier les problématiques touchant à l’enseignement supérieur (ou postsecondaire) et à ses pratiques pédagogiques. Elle vise à susciter et alimenter des débats concernant des enjeux reliés à l’éducation supérieure ainsi qu’à faire connaître des travaux de recherche, des cadres de référence et des pratiques susceptibles d’améliorer la compréhension et la qualité des dispositifs, des programmes et des stratégies de formation dans l’enseignement sup
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See all →Data updated: 2026-05-26 · Sources: SJR, DOAJ, OpenAlex, WoS, Crossref