Western Norway University of Applied Sciences · Norway
eISSN2535-3047
✓ DOAJ✓ Open Access
15
/ 100
High Risk
Score Breakdown
✓ DOAJ Verified+15
Total15
Aims & Scope
Nordisk tidsskrift i veiledningspedagogikk har som formål å bidra til å utvikle kompetanse i veiledningspedagogikk på tvers av profesjonsgrupper. Vi ønsker også å gi veiledningspedagogiske aktører et felles talerør som styrker tilhørighet og forskningsaktivitet på feltet. Tidsskriftet skal styrke fagfeltets akademiske kvalitet gjennom å publisere forsknings- og fagartikler. Nordisk tidsskrift i veiledningspedagogikk skal ha en uavhengig kritisk rolle. Tidsskriftets målgruppe er forskere, utdanningsinstitusjoner på alle nivåer, praktikere og andre med interesse for veiledning.
Public Knowledge Project Private LOCKSS Network (PKP PLN)
❌
Plagiarism detection in place?
N/A
✅
Listed in DOAJ (verified OA)?
DOAJ verified
✅
Primary language documented?
Norwegian, English
Based on the Think.Check.Submit framework by DOAJ, COPE & OASPA. All data from verified open sources.
Subject Classification
Research Topics (OpenAlex)
Educational and Psychological AssessmentsTeacher Education and Leadership StudiesInnovative Education and Learning PracticesEducation, Healthcare and Sociology ResearchSocial and Educational SciencesCollaborative Teaching and InclusionReflective Practices in EducationCounseling, Therapy, and Family DynamicsCounseling Practices and SupervisionInnovative Teaching and Learning Methods