Márgenes, Revista de Educación de la Universidad de Málaga, es una revista científica electrónica, de publicación semestral, arbitrada (peer-review) y de acceso abierto (open access). La revista nace con el objetivo de dar protagonismo a la teorización didáctica, a la reflexión pedagógica y a la praxis innovadora como pilares fundamentales de la educación, con objeto de favorecer el pensamiento crítico en el marco de análisis, estudios e investigaciones democráticas y participativas. Ofreciendo también un espacio de expresión tanto a profesionales de la educación como a alumnado de las facultades de Educación.
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Subject Classification
Research Topics (OpenAlex)
Education and Teacher TrainingEducational theories and practicesSocial Sciences and PoliciesHigher Education Teaching and EvaluationEducational Practices and PoliciesEducational Innovations and TechnologyEducation in Rural ContextsE-Learning and Knowledge ManagementEducational Research and Science TeachingLiteracy and Educational Practices