Forskning om Undervisning och Lärande
Lärarstiftelsen · Sweden
Aims & Scope
Tidskriften Forskning om undervisning och lärande (Forskul) publicerar forskningsresultat som ska ge lärare inom skolväsendet teoretiska och praktiska redskap för att öka förutsättningarna för barn och elevers lärande. Syftet med Forskul är att lyfta fram resultat från forskning som byggs med och för lärare, snarare än om och på. Som namnet på tidskriften anger, handlar det främst om ämnesdidaktisk forskning om lärande och undervisning relevant för samtliga skolformer inklusive folkhögskolan och vuxenutbildningen, fritidshemmet och förskolan.
General Information
Submission Info
Ethics & Quality
Think.Check.Submit Compliance
Based on the Think.Check.Submit framework by DOAJ, COPE & OASPA. All data from verified open sources.
Subject Classification
Research Topics (OpenAlex)
Frequently asked questions about Forskning om Undervisning och Lärande
Is Forskning om Undervisning och Lärande a predatory journal?
PubScope has no integrity flags on record for Forskning om Undervisning och Lärande: it is indexed in DOAJ, and is not on DOAJ's withdrawn list. Its PubScope Trust Score is 58/100. Indexing is a transparency signal, not a guarantee — always confirm fit and policies before submitting.
What is the impact factor of Forskning om Undervisning och Lärande?
Forskning om Undervisning och Lärande is not in the Web of Science Core Collection, so it has no official Clarivate Journal Impact Factor.
Is Forskning om Undervisning och Lärande indexed in Scopus and Web of Science?
Forskning om Undervisning och Lärande is indexed in DOAJ.
What is the aims and scope of Forskning om Undervisning och Lärande?
Tidskriften Forskning om undervisning och lärande (Forskul) publicerar forskningsresultat som ska ge lärare inom skolväsendet teoretiska och praktiska redskap för att öka förutsättningarna för barn och elevers lärande. Syftet med Forskul är att lyfta fram resultat från forskning som byggs med och för lärare, snarare än om och på. Som namnet på tidskriften anger, handlar det främst om ämnesdidaktisk forskning om lärande och undervisning relevant för samtliga skolformer inklusive folkhögskolan och vuxenutbildningen, fritidshemmet och förskolan.
You May Also Like
See all →Data updated: 2026-05-26 · Sources: SJR, DOAJ, OpenAlex, WoS, Crossref