Revista Educación, Política y Sociedad

Aims & Scope

Revista Educación, Política y Sociedad (REPS) difunde trabajos que aborden temas de relevancia en el ámbito de la política educativa y de la educación como práctica relacionada con la construcción social. Son de interés los trabajos que ofrezcan una perspectiva amplia, interdisciplinar, histórica y problematizadora de la educación en el marco de las ciencias sociales en general y sus debates. La revista tiene como objetivo difundir artículos originales que abordan temas de relevancia en el ámbito de la política educativa entendida en un sentido amplio: análisis de políticas educativas específicas, estudios sobre el discurso en este campo, discusiones y debates educativos que afecten a los procesos de construcción de lo social y del sujeto. Son bienvenidos los trabajos desde múltiples disciplinas de las ciencias sociales y en diversos formatos: trabajos empíricos, estudios teóricos, epistemológicos, metodológicos que aborden la educación como práctica relacionada con la construcción social y del sujeto. Son de interés los trabajos que ofrezcan una perspectiva amplia, inter disciplinar, histórica y problematizadora de la educación en el marco de las ciencias sociales en general y sus debates. Los trabajos pueden hacer referencia a 1) procesos considerados globales-internacionales, 2) procesos abordados o considerados desde una perspectiva regional, estatal, provincial-municipal o institucional, 3) procesos abordados desde la perspectiva de actores específicos: movimientos sociales, sindicatos u otros tipo de grupos o colectivos; 4) una combinación de los anteriores en cualquier de sus formas. La revista se dirige a múltiples audiencias interesadas en la investigación-discusión teórica, los discursos educativos, los procesos de diseño e implementación de políticas educativas, el análisis de sus efectos y consecuencias y los debates contemporáneos en este campo.

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