Revista de Instrumentos, Modelos e Políticas em Avaliação Educacional

Aims & Scope

A Revista de Instrumentos, Modelos e Políticas em Avaliação Educacional (Revista Impa) é um periódico interdisciplinar, na área de humanidades, editado pelo grupo de pesquisa de mesmo nome - IMPA, chancelado pelo CNPQ e vinculado ao Centro de Ciências da Saúde da Universidade Estadual do Ceará (CCS/UECE). O seu objetivo é publicar artigos científicos e produtos educacionais nacionais e internacionais no campo das ciências humanas, de maneira interdisciplinar, que colaborem com a ampliação do conhecimento no campo da avaliação educacional e seus diferentes aspectos como instrumentos, modelos e políticas educativas. Publica artigos, ensaios e relatos de experiência e produtos avaliativos inéditos oriundos de resultados de pesquisa acadêmica e revisões de literatura. O público-alvo a que se destina a Revista Impa são pesquisadores da área da educação, professores da educação básica e superior, alunos e demais profissionais interessados nos referidos temas.

Based on the Think.Check.Submit framework by DOAJ, COPE & OASPA. All data from verified open sources.

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