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Kontexte

Jena: Thüringer Universitäts- und Landesbibliothek · Germany · Est. 2023

eISSN2941-1408

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Aims & Scope

KONTEXTE versteht sich als ein Forum für den internationalen Austausch über aktuelle Tendenzen der Aus-, Fort- und Weiterbildung in Deutsch als Fremdsprache. In den Beiträgen spiegeln sich die unterschiedlichen Bedingungen wider, unter denen DaF-Lehrende weltweit auf die Lehrtätigkeit vorbereitet werden und in ihre beruflichen Aufgaben hineinwachsen. Das Journal nimmt die Vielfalt an Möglichkeiten in den Blick, Professionalisierungsprozesse zu gestalten, zu erleben und zu erforschen. KONTEXTE thematisiert neben universitären Bildungsangeboten und Fort- und Weiterbildungsprogrammen auch forschende Ansätze der individuellen und kollegialen Weiterentwicklung im Berufsalltag. Dabei können sich Beiträge auf das gesamte Spektrum möglicher Handlungsfelder für DaF-Lehrende beziehen. KONTEXTE publiziert empirische Studien, theoretische Ausführungen und konzeptionelle Arbeiten ebenso wie erfahrungsbasierte Beiträge, die Einblicke in die professionelle Entwicklung von (angehenden) Lehrenden geben. Die Artikel können durch umfangreiche Anhänge ergänzt werden.

General Information

Country / RegionGermany

Primary LanguageEnglish, German

1st Year Published2023

StatusActive

Total Publications—

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Submission Info

Peer ReviewEditorial review, Double anonymous peer review

Review Time—

Acceptance Rate—

OA LicenseCC BY

OA Rate—

Ethics & Quality

COPE Member✗ No

OASPA Member✗ No

Not on Predatory Lists✓ Yes

Think.Check.Submit Compliance

thinkchecksubmit.org

9/12 · 75%

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Jena: Thüringer Universitäts- und Landesbibliothek

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✓ Linked

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2941-1408

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Indexed in a trusted database?

DOAJ

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Peer review process documented?

Editorial review, Double anonymous peer review

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Follows ethical publishing standards (COPE)?

N/A

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APC fees clearly disclosed?

Yes

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✓ Clean

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Long-term digital preservation?

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Plagiarism detection in place?

N/A

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DOAJ verified

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Primary language documented?

English, German

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