Дидактика математики: теорія, досвід, інновації

Aims & Scope

« Дидактика математики: теорія, досвід, інновації » - періодичний науковий журнал з відкритим доступом, у якому аналізуються проблемні питання математичної освіти, презентуються результати наукових досліджень з теорії і методики навчання математики, розглядаються актуальні проблеми підготовки майбутніх учителів математики та методичного розвитку працюючих вчителів математики. Метою періодичного наукового журналу «Дидактика математики: теорія, досвід, інновації» є поширення результатів сучасних наукових досліджень у галузі теорії та методики навчання математики, узагальнення й популяризація передового педагогічного досвіду, а також сприяння розвитку науково-методичної культури педагогічних і науково-педагогічних працівників. Журнал покликаний забезпечити відкритий науковий простір для обговорення актуальних проблем математичної освіти, підтримки інноваційних підходів до навчання математики та професійного розвитку вчителів і викладачів.

A twelfth criterion — whether APC fees are clearly disclosed — is not scored here; it is left out of the total rather than counted as a failure. Publication charges appear in the metrics card above.

Based on the Think.Check.Submit framework by DOAJ, COPE & OASPA. All data from verified open sources.

Source: OpenAlex · Each year’s green bar = citations earned by that year’s papers, counted to date — so recent years look lower simply because their papers haven’t had time to be cited yet.

Subject Classification